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www.s8s.com:全国著名网络营销专家薛立新导师:作文过程中培养自己的感知

发布时间:2019-06-24 15:56:30 编辑: 浏览次数: 打印此文

  感知,就是感觉器官对事物的整体特性进行全方位的感受。 把感受到的事物如实写下来就是作文。 在作文中注重感知能力的训练、培养,才能有效地开发自己的潜能,激活思维,丰富想象力,在作文中真正做到“我手写我口,我口述我心。”在作文中培养对事物的感知能力的方法有以下几种。

  很多学生写作文时,老是抱怨无话可说,无东西可写,面对一样事物不知怎样下笔。 这皆因他们没有调动感觉器官去全方位感受事物。 所以,培养感觉能力首先要学会用自己的眼去看物的颜色、形状、功能、构造等,用自己的耳去聆听物的声音(远音、近音)、声息,用自己的鼻去嗅物的气味、气息,用自己的手去触摸感受物的软硬、冷暖、干湿、质地,用自己的舌头去品尝物的甜、酸、苦、辣。 然后,再通过感觉触发联想和想象,“耳得之而为声,目遇之而成色”,这样你就能写出言之有物的文章。www.s8s.com

  调动感觉能力是感知能力发展的初级阶段,它们之间的共同点是对事物的感受都是全方位的,都要协调各种感觉器官,但感觉常常停留在固定的时间和空间内完成。 所以,学生在观察描写一样事物时,思维的感知往往停留在事物本身,写出来的文章内容空洞,不具体。 因此,学生应学会调动感觉器官全方位感知物的各个部位(包括物的上下、左右、前后),同时还要感知物的周围附属物。 这样,思维就开阔、活跃了,不再限制于描写事物本身了。

  所谓换时、换位、换情感受是指变换时间、变换位置、变换情绪情感对物进行感受。 这是一种更高形态的全方位、立体感受,其感觉器官不停留在固定的时间和空间内,可以不受制于同一种情绪和情感状态下完成的。 以小草为例,在写一篇以小草为话题的文章时,不要只写小草在春天的柔软、嫩绿,还要有小草在不同季节的特点,如夏的茂盛翠绿,秋的枯黄萧条,冬的残败冷寂ꎻ还要通过对生长在不同地点的小草的作用来描写小草的生命意义,如堤坡上绿草如茵、固堤防洪,农田里枯草化灰成肥,www.s8s.com小道旁芳草摇曳多姿,从多角度描写小草的代表寓意,如在得志者面前小草是欢欣的鼓舞者,在失意者的眼里小草又成了同病相怜的弃儿...立体、全方位的感受,这样使自己眼中的世界不再是单调的、平面的、静态的,一切事物都变得多姿多彩了。返回搜狐,查看更多

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